Ilość uczestników:
do 8 osób
Czas trwania:
32 godziny szkoleniowe
(stacjonarnie 12h szkolenia (2 dni) + szkolenie on-line)
(stacjonarnie 12h szkolenia (2 dni) + szkolenie on-line)
Koszt szkolenia otwartego:
3400,00zł/osoba
Koszt szkolenia zamkniętego dla zorganizowanych grup:
Cena i warunki ustalane indywidualnie. Prosimy o kontakt mailowy: zarzad@pi-fasd.org
Terminy szkoleń stacjonarnych
Szkolenia otwarte:
10-11 czerwca – Ustroń (43-450)
*Organizator zastrzega sobie możliwość odwołania danego szkolenia, jeżeli nie zostanie zebrana grupa szkoleniowa lub z powodów niezależnych od Organizatora. Osoby zapisane na termin, który został odwołany, przeniesione zostaną bezpłatnie na inny termin wymieniony wyżej.
Cel główny szkolenia
Zdobycie umiejętności i praktyki w diagnozowaniu i pracy z dziećmi z podejrzeniem FAS/FASD, potwierdzonej certyfikatami University of Washington w Seattle i Polskiego Instytutu FASD, których nie zdobędziesz nigdzie indziej w Europie!
Szkolenie prowadzone zgodnie ze Standardami Usług Szkoleniowych, a co za tym idzie podnoszące kwalifikacje zawodowe.
Uczestnikami szkolenia mogą być
Lekarze, lekarze specjaliści, pielęgniarki, położne, pedagodzy, psycholodzy, neuropsycholodzy, logopedzi, neurologopedzi, terapeuci neurorozwojowi, fizjoterapeuci, pracownicy socjalni, kuratorzy sądowi i społeczni, pracownicy służb mundurowych, osoby wspierające pieczę zastępczą.
Uczestnik szkolenia zdobędzie wiedzę w zakresie
- posługiwania się 4-Cyfrowym Kwestionariuszem Waszyngtońskim,
- potrzeby interdyscyplinarnego podejścia diagnostycznego,
- najnowszej praktycznej i szeroko pojętej wiedzy o FASD.
Uczestnik szkolenia zdobędzie umiejętności w zakresie
- prawidłowego zastosowania 4-Cyfrowego Kwestionariusza Waszyngtońskiego,
- przeprowadzenia wysokospecjalistycznej interdyscyplinarnej diagnozy FASD,
- posługiwania się oryginalnym programem do wykrywania dysmorfii twarzy – FAS Facial Photographic Analysis Software.
Uczestnik szkolenia otrzyma
- elitarne szkolenie przeprowadzone wspólnie i wg standardów University of Washington w Seattle,
- certyfikat ukończenia szkolenia on-line I stopnia, wystawiony przez Washington State FASDiagnostic & Prevention Network z Seattle,
- certyfikat ukończenia szkolenia uzupełniającego II stopnia, wystawiony przez Polski Instytut FASD,
- oryginalny 4-Cyfrowy Kwestionariusz Diagnostyczny w polskiej wersji językowej, zatwierdzony przez Washington State FASD Diagnostic & Prevention Network,
- przeszkolenie w obsłudze oraz dostęp do oprogramowania do badan dysmorfii (FAS Facial Photographic Analysis Software),
Zagadnienia
- zaznajomienie się z tematyką FASD,
- zaznajomienie się z polskimi zaleceniami diagnostycznymi,
- omówienie faktów i mitów wokół FASD,
- poznanie grupy zwiększonego ryzyka oraz wskazań do diagnostyki,
- poznanie wyzwań diagnostycznych,
- omówienie potrzeby diagnostyki różnicowej w uwarunkowaniu specyfiki rodzin biologicznych, zastępczych i adopcyjnych,
- poznanie kategorii diagnostycznych i podsumowań klinicznych,
- prawidłowe zastosowanie 4-cyfrowego kodu diagnostycznego,
- zapoznanie się ze skutkami odrzucenia i zaburzeniami przywiązania,
- poruszenie zagadnień skutków traumy oraz mechanizmów przemocy emocjonalnej, fizycznej i seksualnej,
- omówienie sensu grupowej pomocy psychologicznej,
- nabycie umiejętności rozpoznawania potrzeb terapeutycznych rodziny i dziecka,
- planowanie bezpiecznego domu, szkoły i środowiska, ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki rodzin zastępczych i adopcyjnych,
- obsługa programu do analizy dysmorfii twarzy – FAS Facial Photographic Analysis Software.
Program szkolenia
ZJAZD
Dzień I: 9:00 – 17:00
Dzień II: 9:00 – 13:00
Warunki zgłoszenia na szkolenie
- wypełnienie formularza zgłoszeniowego (dostępny poniżej),
- wpłata zaliczki w wysokości 1740,00zł (lub całości wartości szkolenia – 3400,00zł) na konto Fundacji Awes (Właściciela marki Polski Instytut FASD):
Bank Spółdzielczy w Ustroniu: 92 8129 0004 2001 0024 7522 0001 - przesłanie wypełnionego formularza, potwierdzenia wpłaty zaliczki oraz skanu dokumentu (dyplom ukończenia studiów, prawo wykonywania zawodu itp.) na adres zarzad@pi-fasd.org
- kolejna wpłata reszty ceny na w/w konto płatna najpóźniej na 14 dni przed rozpoczęciem szkolenia.
Opienie o szkoleniu
- „Dziekuję za ogromną dawkę wiedzy, bardzo profesjonalne podejście do jej przekazania. Dużą wartością była możliwość uczestniczenia w praktycznej części i obserwacja diagnozy na każdym jej etapie. Jednocześnie można było wypowiadać pytania i wątpliwości bez obawy przed oceną. Partnerskie podejście do uczestnika szkolenia.” Sylwia
- „Szkolnie „Certyfikowany Diagnosta i Specjalista FASD” oceniam bardzo wysoko, zarówno pod względem merytorycznym jak i praktycznym. Było ciekawe, inspirujące i FASCYNUJĄCE! Możliwość uczestniczenia w diagnozie przeprowadzonej przez zespół specjalistów była niezwykłym doświadczeniem. Każde zadane przez uczestników pytanie nie pozostało bez odpowiedzi. Prowadzący bardzo sympatyczni i zaangażowani w swoją pracę. Widać, że osoby pracujące w Instytucie kochają to co robią. Można było zauważyć profesjonalizm, który bardzo cenię.” Renata
- „Szkolenie na bardzo wysokim poziomie, zarówno pod względem merytorycznym jak i praktycznym. Prowadzący posiadają wysoki poziom wiedzy oraz są zaangażowani w swoją pracę całym sobą. Szkolenie uważam za bardzo owocne. Dziękuję za przekazaną wiedzę i profesjonalizm!” Iwona
Janusz Morawiec
CEO, Trener, Manager
Prowadzący Szkolenie
KLUCZOWE INFORMACJE:
- Działam zgodnie z Polskimi Standardami Usług Szkoleniowych i zgodnie z kodeksem etyki trenera, co oznacza, że moje szkolenia są efektywne, a ich efekty są mierzalne. Kładę nacisk na wdrożenie zdobytych kompetencji w życie, dzięki czemu szkolenia niosą za sobą realne korzyści dla uczestników i organizacji;
- ponad 2 500 godzin w prowadzeniu szkoleń i warsztatów, ponad 3 000 godzin doradztwa i konsultacji;
- prowadzę szkolenia stacjonarne, głównie w formie warsztatowej, realnie angażując uczestników w proces uczenia się;
- posiadam uprawnienia trenera – szkoleniowca i zarządzania projektami szkoleniowymi, dlatego moje szkolenia przygotowuję każdorazowo od podstaw, aż do momentu wdrożenia;
- tworzę szkolenia od podstaw – każde szkolenie poprzedzone jest Identyfikacją i Analizą Potrzeb Szkoleniowych (IAPS), a kończy się Planem Działań Wdrożeniowych (PDW);
- jestem specjalistą z zakresu prowadzonych szkoleń – przekazuję wiedzę i umiejętności zdobyte głównie na drodze praktycznych doświadczeń;
- uczestnicy moich szkoleń wysoko oceniają moje kompetencje, a wśród zalet głównie wymieniają: energiczny, pracujący z pasją, nawiązujący wspaniały kontakt, otwarty na zadawanie pytań, posiadający duży zakres wiedzy, cierpliwy, aktywizujący sposób przekazywania wiedzy/informacji, szybka reakcja, praktyczne podejście i wiele innych;
PONADTO JESTEM:
- laureatem nagrody „Przyjaciel Dzieci 2019”;
- wieloletnim praktykiem w pracy z dziećmi z FAS/FASD i ich rodzinami;
- pasjonatem samodoskonalenia, uczenia i rozwoju osobistego;
- posiadaczem certyfikatu diagnosty FASD, nadany przez prof. Susan Astley (Hemingway) dyrektor kliniki FASDPN przy Uniwersytecie Waszyngtońskim (USA);
- Fundatorem i Prezesem Zarządu Fundacji AWES;
- Założycielem Polskiego Instytutu FASD, którego właścicielem jest Fundacja AWES;
- Prezesem Zarządu AWES Medical Niepubliczny Zakład Opieki Zdrowotnej;
- Chief Executive Officer AWES Group;
- znawcą z tematów alternatywnych metod nauki i edukacji domowej.
JAKIE SĄ MOJE SZKOLENIA?
- Szkolenia, warsztaty czy wykłady prowadzone są przy ciągłej interakcji z uczestnikami, dzięki temu nabierają one ciekawej i angażującej formy oraz nadają właściwego tempa grupie szkoleniowej;
- kładę nacisk na zmianę postawy uczestników, dzięki czemu stosują oni w praktyce przyswojoną wiedzę i nabyte umiejętności;
- podczas moich szkoleń stosuję cykl Kolba, czyli system nauki poprzez doświadczenie – oznacza to, że uczestnicy najpierw wykonują ćwiczenie, po jego omówieniu przyswajają teorię, a następnie przekładają na realne zastosowanie;
- dzięki bazowaniu na własnych przeżyciach i obserwacjach oraz teorii, uczestnicy są w stanie zastosować przyswojoną wiedzę i umiejętności w życiu codziennym.
WYBRANI KLIENCI I ODBIORCY SZKOLEŃ:
- Uniwersytet Śląski filia w Cieszynie
- Uniwersytet WSB w Toruniu
- Urząd Marszałkowski Województwa Wielkopolskiego
- Regionalny Ośrodek Metodyczno – Edukacyjny METIS w Katowicach
- Regionalne Towarzystwa Przyjaciół Dzieci
- „ATELIER” Centrum Profilaktyki i Reedukacji
- ROPS-y
- MOPS-y
- PCPR-y
- Powiaty
- Państwowe Poradnie Psychologiczno – Pedagogiczne
- Urzędy miast
- Urzędy gmin
- Domy Dziecka
- Gminne Ośrodki Kultury
- Miejskie Domy Kultury
- Przedszkola
- Szkoły podstawowe
- Szkoły ponadpodstawowe
… i wiele innych
mgr Sylwia Ryżewska
CEO, Trener
Prowadząca szkolenie / obsługa techniczna szkolenia
Współzałożyciel i Wiceprezes Polskiego Instytutu FASD, Wiceprezes Zarządu Fundacji Awes, Wiceprezes Zarządu Awes Medical Niepubliczny Zakład Opieki Zdrowotnej, CEO Awes Group, Diagnosta i Specjalista FASD.
Osoba skromna, empatyczna, uczciwa i zawsze uśmiechnięta. W połączeniu z nieograniczoną umiejętnością zdobywania wiedzy, należy do elity ludzi niezastąpionych. Dietetyk, dyplomowany kosmetolog. Ukończyła kurs w zakresie 4-Cyfrowego Kwestionariusza Diagnostycznego FASD (FASD 4-Digit Diagnostic Code) na Uniwersytecie Waszyngtońskim w Seattle oraz uczestniczyła w treningu organizowanym przez Fetal Alcohol Syndrome Diagnostic and Prevention Network w Klinice Uniwersytetu Waszyngtońskiego w USA, pod okiem dr Susan J. (Astley) Hemingway.
Prywatnie miłośnik podróży, lotów w przestworzach i jazdy na motocyklu. Kobieta z wielkim sercem, która przypadkowo spotykając na swojej drodze dzieci chore na FAS, zadecydowała, że nie można ich zostawiać samym sobie. Cały czas poszerza swoją wiedzę na temat FAS, a każdą chwilę wolną poświęca pracy na rzecz Fundacji. Uczestniczyła również w wielu szkoleniach i akcjach wolontariackich.
