Ilość uczestników:
Grupa do 16 osób
Czas trwania:
5 godzin szkoleniowych online
Koszt:
1600,00zł za szkolenie
Cel główny szkolenia
Zdobycie najnowszej wiedzy i praktyki w pracy z dzieckiem z FASD. Poszukiwanie wspólnych rozwiązań ułatwiających codzienną pracę z dzieckiem chorym na FASD i jego rodziną.
Uczestnikami szkolenia mogą być
Nauczyciele i pedagodzy wszystkich typów szkół i placówek.
Uczestnik szkolenia zdobędzie wiedzę w zakresie
- Komunikacji na linii dziecko – nauczyciel – rodzic,
- potrzeby pracy zespołowej z dzieckiem i jego otoczeniem,
- najnowszej i szeroko pojętej wiedzy o FASD.
Uczestnik szkolenia zdobędzie umiejętności w zakresie
- Sprawdzonych technik komunikacji z rodzicem dziecka chorego na FASD,
- budowania i koordynowania zespołów powołanych do pracy z dzieckiem chorym na FASD,
- szybkiej analizy specyficznych potrzeb rodziny wychowującej dziecko z FASD,
- praktycznych technik radzenia sobie w sytuacji kryzysowej z dzieckiem.
Uczestnik szkolenia otrzyma
- Zaświadczenie ukończenia szkolenia wystawione przez Polski Instytut FASD,
- materiały edukacyjne i szkoleniowe,
- 10% rabatu na wszystkie konferencje organizowane przez Polski Instytut FASD.
Prowadzący
mgr Aleksandra Stokłosa – Wapienik
Certyfikowany Diagnosta i Specjalista FASD
Nauczyciel z wieloletnim doświadczeniem, Certyfikowany Diagnosta i Specjalista FASD, Członek Zarządu Fundacji Fascynujący Świat Dziecka.
SZKOLENIA, KURSY, CERTYFIKATY
- Certyfikowany Diagnosta i Specjalista FASD
- „Metody pracy z dziećmi z Płodowym Zespołem Alkoholowym (FAS)”
- „Nawigacja słowa. Rozwijanie sprawności komunikacyjnej uczniów kl. VIII”
- „Wsparcie psychologiczne uczniów w radzeniu sobie w nowej rzeczywistości szkolnej”
- Wiele innych.
CO MNIE WYRÓŻNIA?
- wiedza przekazywana na moich szkoleniach to przede wszystkim doświadczenie nabyte podczas 30-letniej pracy zawodowej, której na próżno szukać w książkach;
Prowadzone przeze mnie szkolenia są niepowtarzalne:
- szkolenia tworzone specjalnie dla konkretnej grupy uczestników;
- aktywne włączanie uczestników w szkolenie, dzięki czemu wiedza zostaje lepiej przyswojona;
- uczę praktycznych rozwiązań problemów, które wypracowałam przez lata pracy w zawodzie, a uczestnicy mogą wykorzystywać je z powodzeniem w życiu zawodowym i prywatnym;
Szkolenia są tak skonstruowane, że uczestnicy, bazując na własnych przeżyciach i obserwacjach oraz teorii, są w stanie zastosować przyswojoną wiedzę i umiejętności w życiu codziennym
